2023年，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和对甘肃重要讲话重要指示批示精神，扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育和“三抓三促”行动，重点实施“本科专业结构优化”等九项工程，坚持数字技术与财经学科融合发展的“新财经”教育教学理念，着力构建以统计学为引领，以应用经济学和工商管理学为主体，以理论经济学为基础，多学科交叉融合,共同发展的专业体系，推动学校本科教育教学高质量发展。

一、工作概况

（一）坚持立德树人，全面推进“大思政课”建设。学校坚持社会主义办学方向，坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，全面加强对本科教育教学改革的领导，落实立德树人根本任务。学校充分发挥思政课教师名师工作室、辅导员工作室等示范引领作用，打造学校思政工作特色品牌。全面推进“大思政课”建设，构建“门门有思政、人人讲育人”、课程思政与思政课程同向同行育人格局，马克思主义学院成功入选甘肃省第二批重点马克思主义学院。

（二）坚持专业改造，全面推进“新文科”建设。以新文科建设为引领，以大数据智能化等新技术赋能，持续推动专业结构调整优化和内涵提升，推动财经类专业与其他专业的跨学科融合。围绕服务地方经济社会发展需求，调整优化学科专业布局，按照“控制规模、优化结构、彰显特色、提高质量、动态调整”的工作思路，建立学科专业总量控制和动态淘汰机制，构建较为完备的本科专业生态系统。组织申报金融科技、供应链管理、大数据管理与应用等3个新专业，探索开设数智财务、数字化供应链管理、跨境电商运营等10个微专业。

（三）坚持五育并举，提升三全育人成效。以课程建设、教学改革为突破口，培育和建设一流课程，以思政课程与课程思政建设为抓手，规范化、标准化推进思想政治教育“入脑入心”。以劳动实践和实验实训为渠道，强化学生劳动技能和劳动教育价值观养成。以通识教育和文化艺术鉴赏课程为途径，推动美育文化。2023年，学校获批国家级一流本科课程3门，省级一流本科课程23门；获批省级教学名师2人、省级教学团队2个、青年教师成才奖2人、优秀基层教学组织3个，高等教育教学成果培育项目12个。在第三届甘肃省高校教师教学创新大赛（省赛）中5名教师获二等奖、2名教师获三等奖。学校在甘肃省第七届大学生艺术展演活动中荣获优秀组织奖，艺术作品获一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项，1项美育案例被推荐参加全国展演。在甘肃省第五届大学生运动会中取得4枚金牌、3枚银牌、5枚铜牌的优异成绩。学生参加创新创业类学科竞赛，获得国家级奖项12项，省级奖项36项。

二、改革创新

（一）推进“新财经”教育改革，转变发展理念。学校紧扣办学定位，坚持问题导向，推进“新财经”教育改革，全方位推进人工智能、大数据、云计算等信息新技术赋能传统财经学科专业，打好“经管牌”。针对会计学、金融学等20个传统文科专业，实现“大数据+”、“人工智能+”、“数字+”等专业升级改造。

（二）加强制度改革创新，提升教育教学质量。学校紧紧围绕“抓课堂、抓考试、抓制度”的工作突破点，提出“扭教风、转学风、促校风”的工作思路，制定实施了《关于进一步加强教学管理的若干措施》，狠抓课堂教学秩序、考试纪律，创造性实施“双合格”、“过程性考核”、“教考分离”、“重修延修”和“课堂教学即时评价”等制度，2023年有15门课程教考分离，涉及44502人次。积极引入智慧考试系统，逐步实施无纸化考试系统，学生自主选择场次时间等，5门课程机考，涉及15592人次，1门课程手机APP考试，涉及11500人次。

（三）打造“经管类”特色优势，促进专业模式转变。积极支持统计学专业建设成为基础学科拔尖人才培养基地。坚持以应用经济学和工商管理学为主体，打造特色鲜明，优势突出的经济管理类学科专业群，形成各专业相互支撑，统筹协调，共同建设，课程互通互选，学分互认，教学实验室共享共建等专业建设发展新机制。打破学科专业壁垒，实现“文+文”“文+工”“文+理”和“文+农”深度融合，采用“专业+方向”的形式，建设一批经管融通“经济+”“管理+”“+经济”“+管理”的交叉融合专业。

1. 开展学院评估和专业评估，提升教学质量。采用线上线下方式开展了为期30天的本科教育教学学院（部）评估和专业评估，对学校18个教学院（部）和67个本科专业进行全面体检，注重以各学院（部）自我评估、自我评价、自我检验、自我改进为主，通过评估发现本科教育教学和专业建设存在的问题和不足，提出切实有效的改进措施，提升学校教育教学工作和专业建设水平。

   

   

   三、突出成绩

   （一）数字化赋能，创新性开展微专业建设。为更好适应新技术、新产业、新业态、新模式的发展需求，满足经济社会发展对复合型人才的需求，银河贵宾厅网址大全充分发挥办学特色和学科专业优势，出台《微专业建设管理办法（试行）》。现已立项数智财务、数字化供应链管理、产业碳中和管理等10个微专业。

   （二）强化过程性考核，完善学生学业评价体系。加强和细化过程性考核，加大过程性考核成绩在课程总成绩中的比重，2023年12月份，对过程性考核不合格的75名学生取消了期末考试资格。。从2023年9月起，全校所有课堂实现学生签到全覆盖，智能化系统全监控，在全校教师中广泛推广智慧教学平台。坚持以学生学习为中心，把课前、课中和课后的教学活动贯通起来，学生自学、课堂讲授、课后复习衔接起来。保证所有学生走进教室，通过教学数字化改革，让学生忙起来、活起来。全校任课教师通过智慧教学平台发起签到17600门次，全校学生平均签到率为94.58%。全校使用智慧教学平台发起签到教师427人，

   （三）充分利用线上教学资源，提升课堂教学质量。充分利用“国家高等教育智慧服务平台”等在线教学资源，把线上资源和线下教学结合，激发学生的学习兴趣，拓宽学生课堂学习途径，提升课堂教学效果。银河贵宾厅网址大全目前在国家高等教育智慧教学平台建设一流课程4门，累计选课人数达8万余人。2023年全年，银河贵宾厅网址大全运用国家高等教育智慧教学平台开设综合素质选修课及通识教育拓展课180门次，学生累计选课71373人次。

   

   2024年我们将秉持“新财经”教育教学理念，夯实“新文科”专业建设目标，勇毅前行，努力拼搏，争取实现本科教育教学有新突破、新发展、新气象。